《马说》是唐代文体家韩愈的代表作之一，著作通过“沉马”与伯乐的关连，深刻揭示了东说念主才与机遇、鉴赏之间的关连，寓意长远，敷裕哲理。在教诲界限中，《马说》不仅是一篇优秀的文体作品，更是启发学生想考、培养批判性想维的绝佳课本。以下是对《马说》的教学教案预备与教学计谋的一些建议。 #### 一、教学办法设定 1. **常识办法**：了解《马说》的基本实质和韩愈的生平及写稿配景。 2. **智商办法**：培养学生疏析和意会文言文的智商，增强说话抒发和批判性想维。 3. **情感格调价值不雅**：激勉